Κάθε άνθρωπος στη διάρκεια της ζωής του ξεπερνά ένα σημαντικό μονοπάτι της διαμόρφωσής του, τη διαμόρφωση μιας ώριμης προσωπικότητας. Και αυτό το μονοπάτι είναι ατομικό για τον καθένα, γιατί ένα άτομο δεν είναι μόνο ο καθρέφτης της πραγματικότητας στην οποία βρίσκεται, αλλά και ο φορέας ορισμένων πνευματικών στοιχείων των προηγούμενων γενεών.
Λίγα για τη διαμόρφωση της προσωπικότητας
Πριν καταλάβετε ποιο είναι το αντικείμενο της αναπτυξιακής ψυχολογίας, πρέπει να εξοικειωθείτε με τα κύρια χαρακτηριστικά ενός ατόμου ως ανθρώπου. Αποδεικνύεται ότι ένα άτομο είναι ένα είδος ενότητας δύο εκ διαμέτρου αντίθετων πραγματικοτήτων. Ένα άτομο απορροφά την εμπειρία των προηγούμενων γενεών από τη μυθολογία, τα παραμύθια των λαών του κόσμου, τα επιστημονικά, ιστορικά ή καλλιτεχνικά έργα. Οι φυσικές ρίζες, σε συνδυασμό με μια σύγχρονη κοσμοθεωρία και μια εσωτερική κατανόηση της ουσίας κάποιου, δημιουργούν κάτι μοναδικό που υπάρχει σε έναν άνθρωπο. Αυτό είναι όλο καιοδηγεί την ανάπτυξη του πνευματικού πεδίου. Ακόμη και στην παιδική ηλικία, ένα παιδί κατανοεί ήδη το νόημα τέτοιων αξιωμάτων της ζωής όπως το καλό και το κακό, η συμπάθεια και η αδιαφορία, η κατανόηση και η έλλειψη ενδιαφέροντος κ.λπ. τη μοναδικότητά του.
Γνωρίζοντας τον εαυτό σας και τον κόσμο γύρω σας
Η γνώση του εαυτού ξεκινά με την αίσθηση της γραμμής μεταξύ του καλού και του κακού, του υπέρτατου και της βάσης. Ενώ ακόμη παιδί, ένα μικρό ανθρωπάκι αντλεί από τους ενήλικες εικόνες ηθικής συμπεριφοράς, μοντέλα αντίληψης της πραγματικότητας, τα εφαρμόζει στον εαυτό του, χαράσσοντας έτσι μια γραμμή μεταξύ του εαυτού του και των ανθρώπων γύρω του. Αυτό είναι το κλειδί για να αναγνωρίσετε τον εαυτό σας. Το παιδί, που διασχίζει τη γραμμή του παράνομου, σαν να δοκιμάζει ποικίλους κοινωνικούς ρόλους και ψυχολογικές εικόνες.
Στην εφηβεία, ένα άτομο συνεχίζει να «ψάχνει τον εαυτό του», δηλαδή να αυτοπροσδιορίζεται ως προς την προσωπικότητά του, καθώς και τη θέση του σε αυτόν τον κόσμο. Ένας έφηβος τοποθετείται αφενός ως πλήρες μέλος της ομάδας και αφετέρου ως μοναδικό φαινόμενο. Είναι αυτή η αμφιθυμία που είναι ο άμεσος δρόμος για την ανθρώπινη αυτοδιάθεση.
Η νεολαία είναι μια υπέροχη στιγμή…
Δεν είναι περίεργο που λένε ότι η νεότητα είναι η πιο όμορφη εποχή. Ο ψυχολογικός πυλώνας διαμορφώνεται, οι κανόνες του έξω κόσμου είναι γνωστοί από καιρό. Αρκεί να απελευθερωθείς πλήρως και να είσαι ανοιχτός σε κάτι νέο. Σε αυτό το στάδιο, ένα άτομο είναι σε θέση να αξιολογήσει την ιστορία της ανάπτυξης του κόσμου, να νιώσει όλη την πολυπλοκότητά του.και ο βαθμός του ανεξερεύνητου. Ένας νεαρός άνδρας ή ένα κορίτσι προσπαθεί να λειτουργήσει ανεξάρτητα οργανικά στην πραγματικότητα της κοινωνικής ζωής, μια κοινωνία με δικαιώματα και υποχρεώσεις.
Θα ήθελα να επιστήσω την προσοχή στο γεγονός ότι σε κάθε περίοδο της ζωής ένας άνθρωπος συνεχίζει αυτόν τον ατελείωτο δρόμο της αυτοδιάθεσης, της αυτογνωσίας. Παιδική ηλικία, εφηβεία, νεότητα… Οι νόμοι της ηλικιακής ανάπτυξης λειτουργούν πάντα. Είναι οι κανονικότητες αντικείμενο της αναπτυξιακής ψυχολογίας; Εξάλλου, πρέπει να σκεφτεί κανείς το γεγονός ότι πολλά αντιμετωπίζει ένα άτομο στη διαδικασία αυτοδιάθεσης: η ανακάλυψη του έξω κόσμου, η γνωριμία με την ιστορία του, οι αντικειμενικές και φυσικές πραγματικότητες, οι νόμοι της λειτουργίας της κοινωνικής χώρο, με τους νόμους και τα δικαιώματα της ανθρώπινης ζωής γενικότερα.
Ελέγξτε ποιο είναι κατά τη γνώμη σας το αντικείμενο μελέτης της αναπτυξιακής ψυχολογίας.
Σχετικά με τη νοητική ανάπτυξη του παιδιού
Το πρόβλημα της νοητικής ανάπτυξης του παιδιού κατείχε πάντα μια σημαντική θέση στην ανάπτυξη της ψυχολογικής σκέψης, αλλά ως επιστήμη διαμορφώθηκε μόλις στα τέλη του 19ου αιώνα. Πιθανότατα, αυτό το στρώμα ψυχολογικής γνώσης θα ονομαζόταν πιο σωστά όχι ξεχωριστή επιστήμη, αλλά κλάδος της συγκριτικής ψυχολογίας. Τι είναι η παιδοψυχολογία σήμερα; Αντιπροσωπεύοντας έναν κλάδο γνώσης επιστημονικής φύσης, περιλαμβάνει δύο ισχυρούς κλάδους γνώσης.
Ποιο είναι το αντικείμενο της αναπτυξιακής ψυχολογίας; Η απάντηση είναι πολύ απλή - οι νόμοι της ανάπτυξης της ανθρώπινης ψυχής στη διαδικασία της ζωής.
Ταξινόμηση της παιδικής ψυχολογίας
Η ηλικιακή ψυχολογία είναι το πεδίο της επιστημονικήςγνώση που συνδυάζει τα κύρια ψυχολογικά ζητήματα της ανάπτυξης των παιδιών όλων των ηλικιών. Αντίστοιχα, χωρίζεται σε ενότητες:
- παιδική ψυχολογία;
- ψυχολογία της εφηβείας;
- ανθρώπινη ψυχολογία κατά την εφηβεία;
- ψυχολογία της ωριμότητας;
- ψυχολογία της τρίτης ηλικίας, ή γεροντοψυχολογία.
Η αναπτυξιακή ψυχολογία είναι ένα πεδίο γνώσης που συγκεντρώνει πληροφορίες σχετικά με τους νόμους του μετασχηματισμού της ψυχής των ανθρώπων με την ηλικία. Η αναπτυξιακή ψυχολογία μελετά διάφορες αλλαγές στη συμπεριφορά των ανθρώπων σε όλη τη διάρκεια της ζωής, αναδεικνύει τα πρότυπα απόκτησης γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων σύμφωνα με το ηλικιακό στάδιο.
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ της αναπτυξιακής ψυχολογίας και της αναπτυξιακής ψυχολογίας;
Η κύρια διαφορά μεταξύ της αναπτυξιακής ψυχολογίας και της αναπτυξιακής ψυχολογίας είναι ότι η πρώτη επιδιώκει να απαντήσει στο ερώτημα: «Γιατί συμβαίνει έτσι και όχι αλλιώς;», Δηλαδή είναι πιο αποφασιστική. Η αναπτυξιακή ψυχολογία έχει περισσότερο περιγραφικό χαρακτήρα, δηλαδή, ασχολείται με την εξήγηση των κύριων ψυχολογικών χαρακτηριστικών ενός ατόμου που σχετίζονται με την ηλικία. Έτσι, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι η κύρια διαφορά μεταξύ αυτών των τομέων επιστημονικής γνώσης βρίσκεται στο αντικείμενό τους. Έτσι, το αντικείμενο της αναπτυξιακής ψυχολογίας είναι οι βασικές στιγμές στην ανάπτυξη της ψυχής του παιδιού στη διαδικασία μετάβασης από τη μια ηλικιακή ομάδα στην άλλη, συμπεριλαμβανομένων των πολύπλευρων ιδιαιτεροτήτων της ψυχής παιδιών διαφορετικών ηλικιών.
Μερικές λεπτομέρειες: τι είναιαντικείμενο της αναπτυξιακής ψυχολογίας και της αναπτυξιακής ψυχολογίας
Γενικά, ο διαχωρισμός της αναπτυξιακής ψυχολογίας «κατά μέρος» και η παρουσίασή της ως ανεξάρτητο πεδίο επιστημονικής γνώσης οφειλόταν στις απαιτήσεις της πρακτικής στο θέμα της ανατροφής και της διαπαιδαγώγησης των παιδιών. Η εισαγωγή των βασικών αξιωμάτων της θεωρίας της παιδοψυχολογίας απαιτούσε επειγόντως τη μεταφορά τους στο πεδίο της πράξης. Όπως ένας παιδίατρος που παρακολουθεί την ανάπτυξη της φυσικής κατάστασης ενός παιδιού, έτσι και ένας παιδοψυχολόγος παρακολουθεί τον βαθμό ανάπτυξης και λειτουργίας του ψυχισμού του παιδιού. Η υλοποίηση μιας πολλαπλής οθόνης είναι δυνατή με βάση βαθιάς θεωρητικής προετοιμασίας. Είναι εδώ που η θεωρία και η πράξη συγχωνεύονται, σαν ισχυρές ροές δύο ποταμών με πλήρη ροή. Η αναπτυξιακή ψυχολογία και η αναπτυξιακή ψυχολογία είναι δύο τομείς γνώσης που εκβάλλουν σε έναν τεράστιο «ωκεανό ψυχολογίας». Η διαφορά μεταξύ τους είναι μόνο στα θέματα εξέτασης, το εύρος των ενδιαφερόντων.
Σχετικά με το θέμα
Έτσι, το αντικείμενο της αναπτυξιακής ψυχολογίας είναι η δυναμική του ανθρώπινου ψυχισμού σύμφωνα με την ηλικία του. Το αντικείμενο της αναπτυξιακής ψυχολογίας είναι τα πρότυπα ανάπτυξης του ανθρώπου στην κοινωνία ως σύνδεσμος στην κοινωνική δομή, τα χαρακτηριστικά της λειτουργίας του ψυχισμού και της συνείδησής του. Έτσι, στον τομέα της αναπτυξιακής ψυχολογίας μελετώνται οι ίδιες οι πηγές, οι κορυφαίες κατευθύνσεις της ψυχικής ανάπτυξης, δηλαδή το αντικείμενο αυτού του τομέα συγκεκριμενοποιείται περισσότερο. Είναι τα τεστ αντικείμενο της αναπτυξιακής ψυχολογίας; Η ηλικιακή ψυχολογία εστιάζει την προσοχή της σε σχετικά αργές, αλλά ποιοτικά σημαντικές διεργασίες στον ανθρώπινο ψυχισμό, οι οποίες είναι ξεκάθαρα ορατές όταναναδιάρθρωση των ηλικιακών ομάδων. Κατά κανόνα, αυτές οι διαδικασίες διαρκούν από αρκετούς μήνες έως αρκετά χρόνια της ζωής ενός ατόμου.
Σε ποια βιβλιογραφία πρέπει να αναζητήσουμε απάντηση στο θέμα της αναπτυξιακής ψυχολογίας;
Σε σχολικά βιβλία ψυχολογίας, επιστημονικές εργασίες και άρθρα, αυτό το θέμα παρουσιάζεται με επαρκή λεπτομέρεια και με προσιτό τρόπο. Η μελέτη μιας τέτοιας βιβλιογραφίας βοηθά στην κατανόηση των χαρακτηριστικών συμπεριφοράς παιδιών, ενηλίκων ή ηλικιωμένων. Να θυμάστε ότι οι απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις περιέχονται στην ψυχολογία.
