Συχνά, νεαρές, άπειρες μητέρες ρωτούν τον παιδίατρο εάν το παιδί τους αναπτύσσεται φυσιολογικά. Δεν θα είναι δύσκολο για έναν ειδικό να αξιολογήσει τις φυσιολογικές παραμέτρους, επειδή υπάρχουν ορισμένα πρότυπα και δείκτες για αυτό.
Πρώτη διαβούλευση
Στο ραντεβού, ο παιδίατρος ελέγχει τη σωματική ανάπτυξη του νεογέννητου με έναν πίνακα που δείχνει παραμέτρους όπως ύψος, βάρος, αριθμός δοντιών, περίμετρος κεφαλιού και κινητικότητα.
Όταν η σωματική απόδοση του μωρού είναι φυσιολογική, ορισμένες μητέρες ανησυχούν για το εάν η πνευματική τους ανάπτυξη είναι φυσιολογική. Για τον προσδιορισμό αυτού του δείκτη, υπάρχει ένα σύμπλεγμα για την αναζωογόνηση ενός βρέφους.
Για πρώτη φορά, αυτός ο όρος συζητήθηκε στις αρχές της δεκαετίας του τριάντα του περασμένου αιώνα. Οι παιδονευρολόγοι λένε ότι το σύμπλεγμα αποτελείται από πολλά συστατικά.
Παιδικές αντιδράσεις
- Το παιδί στα πρώτα δευτερόλεπτα της επικοινωνίας με έναν ενήλικα παρουσιάζει ακαμψία, ξεθώριασμα.
- Η εστιασμένη ματιά ενός νεογέννητου στα μάτια ενός άλλου ατόμου μετά από λίγα λεπτά επικοινωνίας.
- Αντίδραση στο διάλογο ενός ενήλικα, που εκφράζεται με ένα χαμόγελο.
- Μετά τη συνάντηση με έναν ενήλικα, το μωρό εμφανίζεταιδραστηριότητα κίνησης, δηλαδή καμάρες στην πλάτη, κλωτσιές, χτυπήματα με τις λαβές.
- Η προσέλκυση της προσοχής ενός ενήλικα, ή η φωνή, εκδηλώνεται με κραυγές και χαρούμενες κραυγές.
Το σύμπλεγμα αναζωογόνησης είναι ένας από τους σημαντικότερους δείκτες της επιτυχημένης ανάπτυξης ενός νεογνού. Για το μωρό, τα συστατικά αυτού του συμπλέγματος χρησιμεύουν ως τρόπος επικοινωνίας με τον έξω κόσμο. Όλες οι παραπάνω αντιδράσεις θα πρέπει να λαμβάνουν χώρα αθροιστικά, ανάλογα με την ηλικιακή περίοδο. Αν όλα είναι φυσιολογικά, τότε μπορούμε να μιλήσουμε για την φυσιολογική, υγιή ανάπτυξη του παιδιού.
Σύμπλεγμα αναζωογόνησης: η ηλικία στην οποία εκδηλώνεται
Επιστήμονες ανακάλυψαν ότι τη στιγμή της γέννησης το παιδί βιώνει μεγάλο άγχος, καθώς το νέο περιβάλλον είναι διαφορετικό από αυτό στο οποίο έμεινε άνετα και τους εννέα μήνες. Τώρα όλα του φαίνονται νέα και πολύ επικίνδυνα.
Περίπου δύο εβδομάδες μετά τη γέννηση, το μωρό αρχίζει να συνηθίζει και να νιώθει άνετα, να ενδιαφέρεται για αντικείμενα και να επικεντρώνεται σε αυτά, να αναγνωρίζει τη φωνή της μητέρας ή άλλων κοντινών του ανθρώπων, να νιώθει ασφάλεια. παρουσία γνωστών ενηλίκων.
Μετά από περίπου δυόμισι μήνες, αρχίζουν να εμφανίζονται στο παιδί τα πρώτα συστατικά του συμπλέγματος αναζωογόνησης.
Αν νωρίτερα το μωρό έδινε μια ασυντόνιστη αντίδραση σε διάφορα είδη ερεθισμάτων, τώρα όλα αυτά τα συστατικά ή οι αντιδράσεις θα εκδηλωθούν μαζί, δηλαδή με πολύπλοκο τρόπο. Για παράδειγμα, χαμογελώντας στην εμφάνιση ενός ενήλικα, αναγνωρίζοντας τη φωνή της μητέρας ανάμεσα σε άλλες φωνές,χαρά στη θέα της μητέρας κ.λπ. Δηλαδή, δυνατά βουητά, χτύπημα με πόδια και γροθιές - όλα αυτά είναι εκδηλώσεις κινουμένων σχεδίων στη θέα της μητέρας.
Από δυόμισι έως τρεις μήνες - αυτή είναι μια περίοδος απόλυτης ευτυχίας του παιδιού, είναι δραστήριο, χαμογελά συνεχώς και με όλη του την εμφάνιση δείχνει ότι θέλει πραγματικά να μάθει πολλά νέα πράγματα.
Περίοδος μέγιστης δραστηριότητας
Το σύμπλεγμα αναζωογόνησης είναι η περίοδος που η επικοινωνία με το παιδί πρέπει να είναι μέγιστη, είναι σημαντικό όχι μόνο να το παίρνετε στην αγκαλιά σας, αλλά και να συνοδεύετε όλες τις ενέργειές σας με ομιλία. Οι επιστήμονες πιστεύουν ότι είναι η δραστηριότητα ομιλίας της μητέρας που επηρεάζει αν το παιδί θα είναι το κέντρο της παρέας, θα μπορεί να έρθει σε επαφή με τους ανθρώπους γύρω του ή αν θα είναι πάντα κλειστό και μόνο.
Τι θα συμβεί αν δεν μιλήσετε στο μωρό, αποφύγετε την επικοινωνία μαζί του; Εκτός από τη θλίψη και τις ιδιοτροπίες, το παιδί μπορεί να παρουσιάσει περαιτέρω αναπτυξιακή καθυστέρηση, ελαττώματα ομιλίας, εφιάλτες.
Είναι πολύ σημαντικό να μην το παρακάνετε εδώ, πρέπει να ξεκουράζετε το παιδί όταν το χρειάζεται.
Τα πρώτα ξεχωριστά συστατικά του συμπλέγματος σε ορισμένες περιπτώσεις συνοδεύουν το μωρό από τρεις εβδομάδες έως δυόμισι μήνες, δηλαδή ολόκληρο το νεογέννητο. Το σύμπλεγμα αποκατάστασης, ανεξάρτητα από την ώρα που ξεκινά, συνήθως τελειώνει κατά τέσσερις μήνες.
Μετά από αυτό, η αντίδραση του παιδιού αλλάζει, η συμπεριφορά αποκτά πιο νόημα, αρχίζουν να εμφανίζονται συνειδητά συναισθήματα και έντονες εναλλαγές της διάθεσης.
Σημαντικές πληροφορίες για τους γονείς
Αν το μωρό δεν έχει σύμπλεγμα στην ώρα τουαναβίωση, αυτό θα πρέπει να είναι λόγος ανησυχίας. Είναι πιθανό στο μέλλον το μωρό να έχει νοητική υστέρηση ή διαταραχή του φάσματος του αυτισμού.
Αν ένα μωρό στην ηλικία των δέκα ή έντεκα εβδομάδων κοιτάζει τη μητέρα του, τη χαιρετάει με ένα κουκούλι, της κουνάει τα χέρια και τα πόδια, προσπαθώντας να της τραβήξει την προσοχή, δεν πρέπει να υπάρχει λόγος ανησυχίας.
Δεν πρέπει να επιβάλλετε την επικοινωνία σας στο παιδί, να του δώσετε την ευκαιρία να πάρει την πρωτοβουλία, δεν χρειάζεται να βρίσκεστε σε υπηρεσία στην κούνια για μέρες και να τρέχετε στο μωρό με το πρώτο του τρίξιμο.
Αν ένα παιδί καταλάβει ότι ένας ενήλικας είναι πάντα εκεί και για να του ζητήσετε κάτι, δεν χρειάζεται να του τηλεφωνήσετε, αυτό μπορεί να έχει άσχημη επίδραση στην περαιτέρω ανάπτυξή του. Όλα πρέπει να είναι με μέτρο, αλλά επίσης δεν αξίζει να εγκαταλείψουμε ή να αναβάλουμε την ανατροφή ενός παιδιού. Είναι σημαντικό να μιλάτε με το μωρό, να ανταποκρίνεστε συναισθηματικά στο κραυγή του, να προσπαθείτε να του προκαλείτε συναισθηματική αντίδραση σε οποιοδήποτε σημαντικό γεγονός, το τάισμα ή το ντύσιμο.
Το σύμπλεγμα αναζωογόνησης είναι μια σημαντική περίοδος στη ζωή ενός μωρού, γιατί χάρη σε αυτό το παιδί έχει την ευκαιρία να επικοινωνεί και να αλληλεπιδρά με τους ανθρώπους γύρω του και επομένως να αναπτύσσεται.
Δεξιότητες μωρού μετά από τέσσερις μήνες
Εκτός από τη σωματική ανάπτυξη, κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου είναι σημαντικό το μωρό να έχει τις ακόλουθες δεξιότητες:
- Η ικανότητα να ανατρέπονται μόνοι τους, χωρίς τη βοήθεια ενός ενήλικα.
- Κρατήστε το κεφάλι σας σε πρηνή θέση.
- Καθίστε με τη βοήθεια ενός ενήλικα(όταν το σηκώνετε από τα χέρια), κρατήστε το κεφάλι σε καθιστή θέση.
- Η ικανότητα να σπρώχνεται με τις άκρες των δακτύλων από μια σκληρή επιφάνεια όταν κρατιέται από τις μασχάλες.
- Σε αντίθεση με τους δύο μήνες, όταν εμφανίζεται το σύμπλεγμα αναζωογόνησης, η περίοδος μετά τους τέσσερις μήνες χαρακτηρίζεται από συνειδητή σύλληψη αντικειμένων, ανοιχτές παλάμες, με τις οποίες το παιδί μπορεί να χτυπήσει ανεξάρτητα αντικείμενα.
- Η ικανότητα να βάζεις σκόπιμα τα δάχτυλά σου στο στόμα σου αντί για πιπίλα ή να βοηθάς τον εαυτό σου με τα χέρια σου όταν θηλάζεις.
Όσο μεγαλώνει το παιδί, τόσο λιγότερο αισθητές είναι οι κύριες εκδηλώσεις του συμπλέγματος αναζωογόνησης, αν και ορισμένες από τις αντιδράσεις, αντίθετα, γίνονται συνειδητές και σημαντικές.
Τι πρέπει να μπορεί να κάνει ένα παιδί
- Προφέρετε ήχους που μοιάζουν εξ αποστάσεως με "b", "m", "p", "a", "o".
- Χαμογέλα με την άφιξη ενός νέου παιχνιδιού, ενός νέου ενήλικα.
- Απαντήστε συναισθηματικά ή με ψυχραιμία στο όνομά σας. Να ξεχωρίζει ανάμεσα σε άλλα άτομα που τον φώναζαν με το όνομά του και να κοιτάξουν προς την κατεύθυνση του.
- Παίξτε με αντικείμενα, νιώστε το πρόσωπο, τα χέρια, τα μαλλιά σας, εκπλαγείτε από την εικόνα του καθρέφτη σας.
- Παίξτε απλά συναισθηματικά παιχνίδια με έναν ενήλικα, αναγνωρίστε το αντικείμενο που εμφανίζεται, ακολουθήστε το με μια ματιά, εκπλαγείτε όταν ένας ενήλικας κρύβει ένα παιχνίδι και μετά το βγάλει ξανά.
Για τους νέους γονείς που μεγαλώνουν το πρώτο τους παιδί, είναι σημαντικό να γνωρίζουν ότι το σύμπλεγμα αναζωογόνησης είναι ένα υποχρεωτικό φαινόμενο που πρέπει να εκδηλωθεί σε ένα παιδί. Εάν οι παραπάνω αντιδράσεις δεν είναιπαρατηρηθεί, θα πρέπει να ζητήσετε αμέσως συμβουλές από έναν ειδικό.
