Η αγωγή υγείας είναι ένας κλάδος της ιατρικής που αναπτύσσει μεθόδους καλλιέργειας υγιεινής. Η υγειονομική και υγειονομική εκπαίδευση διαχέει τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες στους πολίτες για την προστασία και την ενίσχυση της υγείας του πληθυσμού, την πρόληψη ασθενειών, τη διατήρηση της δραστηριότητας και της υψηλής ικανότητας εργασίας σε όλες τις περιόδους της ζωής, τη μακροζωία και την εκπαίδευση της νεότερης γενιάς.
Αρχές και στόχοι
Η υγειονομική και υγιεινή εκπαίδευση είναι ένας κλάδος της ιατρικής επιστήμης που αναπτύσσει και εφαρμόζει μεθόδους για τη βελτίωση της υγιεινής κουλτούρας σε όλα τα τμήματα του πληθυσμού. Τα καθήκοντα της αγωγής υγείας περιλαμβάνουν όχι μόνο τη διάδοση μιας κουλτούρας υγιεινής, αλλά και την τόνωση των πολιτών να εφαρμόσουν τη γνώση που αποκτήθηκε στην καθημερινή ζωή, την ανάπτυξη υγιεινών συνηθειών υγιεινής. Το εκπαιδευτικό έργο βασίζεται στην εμπειρία όχι μόνο της ιατρικής ως επιστήμης, αλλά και στην εμπειρία της κοινωνιολογίας, της παιδαγωγικής και της ψυχολογίας.
Βασικές αρχές της αγωγής υγείας στη Ρωσική Ομοσπονδία:
- Τιμή κατάστασης.
- Επιστημονική προσέγγιση.
- Προσβασιμότητα των εκδηλώσεων για τμήματα του πληθυσμού.
- Μαζική κάλυψη όλων των στόχων κοινού.
Σχήματα
Τα έντυπα αγωγής υγείας βασίζονται σε αποτελεσματικές μεθόδους προπαγάνδας και ταραχής, οι οποίες πραγματοποιούνται με τις μορφές:
- Προφορική μετάδοση πληροφοριών (προσωπικές και ομαδικές συνομιλίες, διαλέξεις, συζητήσεις, άμεση επικοινωνία με ασθενείς σε μορφή ερωτήσεων και απαντήσεων κ.λπ.).
- Μέσα (τηλεόραση, ραδιόφωνο, έντυπα περιοδικά, θεματικές ταινίες, εκπομπές κ.λπ.).
- Οπτική εκστρατεία (μπροσούρες, αφίσες, φυλλάδια, σημειώσεις, κ.λπ.).
- Συνδυασμός κεφαλαίων (με χρήση πολλών καναλιών).
Ενεργές Μέθοδοι
Οι ενεργές μέθοδοι προώθησης της κουλτούρας υγιεινής και υγιεινής περιλαμβάνουν διαλέξεις, ομιλίες, σεμινάρια, στρογγυλά τραπέζια, «σχολεία ασθενών» κ.λπ. Δηλαδή, οι πιο αποτελεσματικές μέθοδοι αγωγής υγείας είναι εκείνες όπου ο λέκτορας ή ο εργαζόμενος στον τομέα της υγείας έχει άμεση επαφή με το κοινό. Η λήψη σχολίων είναι σημαντική επειδή καθιστά δυνατό να μάθετε πόσο σαφές διαβάστηκε το υλικό, βοηθά να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις που απασχολούν το κοινό, να κατανοήσετε ποια θέματα πρέπει να αποκαλυφθούν πληρέστερα και ποιες γνώσεις ή δεξιότητες λείπουν από το κοινό-στόχο.
Για να ενισχυθεί η αποκτηθείσα γνώση, δίνεται στους συμμετέχοντες σε συνομιλίες ή διαλέξεις έντυπο υλικό με τη μορφή δελτίων, φυλλαδίων, σημειωμάτων κ.λπ. Οι διαλέξεις συχνά συνοδεύονται από θεματικές εκθέσεις όπου η διανομήβιβλιογραφία υγιεινής και υγιεινής. Η διάλεξη είναι μια από τις μεθόδους ενεργητικής προπαγάνδας και καλύπτει σημαντικό αριθμό ακροατών. Το μειονέκτημα αυτής της μορφής εκπαίδευσης είναι το περιορισμένο κοινό και ο βραχυπρόθεσμος αντίκτυπος.
Μια άλλη ενεργή μορφή διάδοσης της γνώσης και εκπαιδευτικής διαδικασίας είναι η συζήτηση. Για μια θεματική συνομιλία, αρκεί να διαθέσετε 15-20 λεπτά. Κατά την προετοιμασία αυτής της μορφής προπαγάνδας, βασίζονται σε πραγματικό υλικό, δίνουν συγκεκριμένες συστάσεις για το θέμα της συνομιλίας και προτείνουν μεθόδους για την επίτευξη του επιθυμητού αποτελέσματος. Το καθήκον της προφορικής μεθόδου αγωγής υγείας είναι να μεταφέρει γνώσεις σχετικά με την πρόληψη ασθενειών, τον υγιεινό τρόπο ζωής, την επαγγελματική και οικιακή υγιεινή κ.λπ.
Παθητικές μέθοδοι
Οι παθητικές μέθοδοι έχουν μικρότερη επίδραση στην επίλυση τακτικών προβλημάτων, αλλά στρατηγικά δεν έχουν λιγότερο αντίκτυπο στο κοινό. Τα μέσα αυτού του είδους διάδοσης της γνώσης και του εκπαιδευτικού έργου είναι:
- Τηλεόραση (θεματικές ταινίες, ντοκιμαντέρ, εκπομπές, τηλεοπτικά περιοδικά κ.λπ.).
- Έντυπα μέσα (εφημερίδες, περιοδικά, μη μυθοπλασία, εκπαιδευτική λογοτεχνία κ.λπ.).
- Ραδιόφωνο (εκπομπές, συνομιλίες, ραδιοφωνικά δράματα, κ.λπ.).
- Εικαστική εκστρατεία (αφίσες, μπροσούρες, φυλλάδια, εικαστικές τέχνες, κ.λπ.).
Η παθητική μεταφορά γνώσης είναι μαζική και καλύπτει μεγάλες ομάδες πληθυσμού - περιφερειακά κέντρα, πόλεις, δημοκρατίες ή ολόκληρη τη χώρα.
Οδηγίες
ΥγειονομικόΗ εκπαίδευση έχει πολλούς στόχους, ένας από αυτούς είναι η προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής. Η διάδοση της ενημέρωσης και η εμπλοκή του πληθυσμού υλοποιείται με τις μεθόδους ταραχής και προπαγάνδας και καλύπτει όλους τους τομείς υγιεινής:
- Ιδιωτικό, δημόσιο.
- Εργασία (όλα τα είδη δραστηριοτήτων - βιομηχανικές, ανθρωπιστικές, γεωργικές κ.λπ.).
- Επαγγελματικές ασθένειες.
- Στέγαση, τρόφιμα και εκπαιδευτικά συστήματα.
- Έλεγχος τραυματισμών.
Ο δεύτερος στόχος των εργασιών συνηγορίας στον τομέα της αγωγής υγείας του πληθυσμού είναι να εισάγει στις καθημερινές δραστηριότητες του κάθε ατόμου δραστηριότητες που στοχεύουν στην πρόληψη ασθενειών.
Στο παρόν στάδιο, δίνεται προσοχή στην πρόληψη τέτοιων παθολογιών:
- Καρδιαγγειακές παθήσεις (υπέρταση, αθηροσκλήρωση, ισχαιμία).
- Ογκολογικά νοσήματα (πρώιμη ανίχνευση προκαρκινικών καταστάσεων).
- Tuberculosis.
- Σεξουαλικά μεταδιδόμενα νοσήματα.
- Οξύ κρυολόγημα.
Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες πραγματοποιούνται λαμβάνοντας υπόψη τα χαρακτηριστικά του κοινού-στόχου στο οποίο απευθύνεται (εθνικές παραδόσεις, φύλο, ηλικία, πεδίο δραστηριότητας κ.λπ.).
Ιδρύματα
Το επιστημονικό και μεθοδολογικό κέντρο υγειονομικής αγωγής είναι το Κεντρικό Ερευνητικό Ινστιτούτο Ιατρικών Προβλημάτων για την Προώθηση ενός Υγιεινού Τρόπου Ζωής.
Το ίδρυμα διεξάγει έρευνα στους ακόλουθους τομείς:
- Ιατρικές και κοινωνικές πτυχέςHLS.
- Βελτίωση του συστήματος και των μεθόδων αγωγής υγείας.
- Εκπαιδευτικό έργο για την υγεία των γυναικών και των παιδιών.
Το εκπαιδευτικό και εκπαιδευτικό έργο είναι υποχρεωτικό μέρος της δραστηριότητας κάθε ιατρικού ιδρύματος και όλων των εργαζομένων στον τομέα της υγείας. Στη Ρωσική Ομοσπονδία, όλοι οι ιατρικοί και προληπτικοί οργανισμοί υποχρεούνται να διεξάγουν κατάλληλες δραστηριότητες με στόχο την εκπαίδευση του πληθυσμού.
Η κύρια δραστηριότητα στην αγωγή υγείας είναι στην αρμοδιότητα των κέντρων προληπτικής εργασίας, καθώς και των εξειδικευμένων αιθουσών πρόληψης σε εξωτερικά ιατρεία και πολυϊατρεία. Στην οργάνωση της διαφώτισης συμβάλλουν και διεθνείς οργανισμοί (Εταιρεία Temperance, Ερυθρός Σταυρός κ.λπ.).
Εκπαίδευση σε κλινικές
Τα ιατρικά ιδρύματα σε κάθε επίπεδο εφαρμόζουν τις δικές τους προσεγγίσεις στην αγωγή υγείας του πληθυσμού. Για τα εξωτερικά ιατρεία και τις πολυκλινικές, η πιο αποτελεσματική μέθοδος προώθησης ενός υγιεινού τρόπου ζωής είναι η συμμετοχή υγιών πολιτών σε τακτικές προληπτικές εξετάσεις.
Κατά τη διάρκεια της ιατρικής εξέτασης, τα υγιή άτομα ενημερώνονται για τα οφέλη ενός υγιεινού τρόπου ζωής, δίνονται συστάσεις για τους διαθέσιμους τύπους σωματικής δραστηριότητας, συμβουλές για το διατροφικό σύστημα και διεξάγονται εκστρατείες για την καταπολέμηση των κακών συνηθειών.
απονέμεται σημείωμα με συστηματικό υλικό για τους κανόνες και τη διόρθωση της υγιεινής συμπεριφοράς.
Ασθενείς με χρόνιες παθήσεις εγγράφονται, προσκαλούνται σε μαθήματα και διαλέξεις. Κατά τη διάρκεια αυτών των εκδηλώσεων, οι ασθενείς ενημερώνονται για τις μεθόδους προϊατρικής αυτοβοήθειας, τους δίνονται συστάσεις για τη διατήρηση της υγείας και την πρόληψη των παροξύνσεων της νόσου.
Η οπτική προπαγάνδα χρησιμοποιείται ενεργά σε πολυϊατρεία - γωνιές υγείας, αφίσες με εκκλήσεις για υγιεινό τρόπο ζωής, υλικά με πληροφορίες για τις πιο κοινές ασθένειες και τρόπους πρόληψης τοποθετούνται κοντά στα γραφεία των ειδικών. Οι γιατροί πραγματοποιούν ατομικές συνομιλίες με ασθενείς, απαντούν σε όλες τις ερωτήσεις, δίνουν προσωπικές συστάσεις για τη διόρθωση της υγειονομικής συμπεριφοράς σε όλους τους τύπους ζωής.
Εκπαίδευση στα νοσοκομεία
Η αγωγή υγείας στα νοσοκομεία εστιάζει στην εκπαίδευση των ασθενών σχετικά με τους κανόνες υγιεινής συμπεριφοράς στο νοσοκομείο και μετά την έξοδο από αυτό. Ο θεράπων ιατρός και η νοσοκόμα συμβουλεύουν τον ασθενή για γενικά θέματα υγιεινής, δίνουν συστάσεις που συμβάλλουν στην ταχεία ανάρρωση.
Στα νοσοκομεία για ασθενείς διοργανώνονται διαλέξεις, ομιλίες, βραδιές ερωτήσεων και απαντήσεων, οι ασθενείς συμμετέχουν σε θεματικές συζητήσεις. Αυτές οι μορφές προπαγάνδας και ταραχής πραγματοποιούνται τόσο μεμονωμένα όσο και σε ομάδες που ενώνονται από το κοινό πρόβλημα μιας ασθένειας, κακών συνηθειών ή τρόπου ζωής.
Στόχεται η αγωγή υγείας σε περιοχές με επιδημίαέκκληση στους ασθενείς για ταχεία νοσηλεία, η ίδια εργασία γίνεται και με τους πλησιέστερους συγγενείς των προσβεβλημένων. Πραγματοποιείται υγειονομική ενημέρωση του πληθυσμού της περιοχής που καλύπτεται από την επιδημία.
Οδηγίες και εκπαίδευση
Υποχρεωτικά μαθήματα αγωγής υγείας για εργαζόμενους σε ορισμένες ειδικότητες:
- Κομμωτήρια, συνοδοί.
- Πωλητές παντοπωλείων.
- Προσωπικό πλυντηρίου.
- Εργαζόμενοι σε υπηρεσίες ύδρευσης και στέγασης κ.λπ.
Για κάθε κατηγορία απασχόλησης υπάρχει συγκεκριμένο μάθημα, ανάλογα με τα χαρακτηριστικά, τις ιδιαιτερότητες της δραστηριότητας. Τα θέματα που απαιτούνται για μελέτη, ανεξάρτητα από το πεδίο δραστηριότητας, είναι:
- Προστασία του περιβάλλοντος.
- Δημόσια υγεία (προστασία πηγών νερού, ατμόσφαιρα, διάθεση και διάθεση απορριμμάτων, πρόληψη επαγγελματικών ασθενειών).
- Προστασία της υγείας των εργαζομένων (γενικοί κανόνες υγιεινής και υγειονομικής ασφάλειας, συμμόρφωση με τη φυματίωση στο χώρο εργασίας, χρήση ατομικού προστατευτικού εξοπλισμού στην παραγωγή κ.λπ.).
Η γνώση είναι ο δρόμος προς την υγεία
Ο ρόλος της αγωγής υγείας είναι να διαμορφώσει ενεργά έναν υγιεινό τρόπο ζωής μεταξύ των πολιτών. Χρησιμοποιώντας τις μεθόδους προπαγάνδας και ταραχής, οι ιατροί και κοινωνικοί λειτουργοί πείθουν τους πολίτες για την ανάγκη συμμόρφωσης με τους κανόνες της υγειονομικής κουλτούρας.
Ο απώτερος στόχος της εκπαίδευσης για τη δημόσια υγεία είναι ισχυρές πεποιθήσεις που υποστηρίζονται απόσυνήθειες και ενέργειες που στοχεύουν στη διατήρηση της υγείας, της ψυχικής και σωματικής δραστηριότητας, συμμετοχή σε επαγγελματικές εξετάσεις, πρόληψη ασθενειών.
