Η πολυπλοκότητα του λόγου είναι μια διαταραχή της δραστηριότητας του λόγου, λόγω της οποίας είναι αδύνατη η κανονική επικοινωνία και η κοινωνική αλληλεπίδραση των ανθρώπων με την κοινωνία. Η παραβίαση υποδηλώνεται από αποκλίσεις στο έργο των ψυχοφυσιολογικών μηχανισμών του λόγου, εάν η ανάπτυξη δεν αντιστοιχεί στην ηλικία.
Ένα από τα ελαττώματα είναι η μπερδεμένη ομιλία, η οποία δυσκολεύει ένα άτομο να επικοινωνήσει. Λογοθεραπευτές, νευροφυσιολόγοι, νευρολόγοι, ωτορινολαρυγγολόγοι και άλλοι ειδικοί ασχολούνται με τη μελέτη και θεραπεία τέτοιων δυσκολιών. Δουλεύουν με ενήλικες και παιδιά.
Συμπτώματα
Η παθολογία μπορεί να εκφραστεί απουσία λόγου ή κατά παράβαση της προφοράς. Αυτό μπορεί να παρουσιαστεί με τα ακόλουθα συμπτώματα:
- Ασαφής και αργή ομιλία, το δυσανάγνωστο.
- Ένα άτομο δυσκολεύεται να επιλέξει λέξεις και να ονομάσει σωστά πράγματα.
- Γρήγορη ομιλία αλλά χωρίς νόημα.
- Βιαστείτε να σκεφτείτε.
- Διαχωρισμός συλλαβών και έμφαση σε καθεμία από αυτές.
Γιατί εμφανίζεται σε ενήλικες;
Η μπερδεμένη ομιλία στους ενήλικες μπορεί να εμφανιστεί ξαφνικά ή να αναπτυχθεί σταδιακά. Μπορεί επίσης να εμφανιστεί σε παιδιά. Οι ειδικοί ανακαλύπτουν πρώτα γιατί συνέβη αυτό και μόνο στη συνέχεια ξεκινούν τη θεραπεία. Η μπερδεμένη ομιλία μπορεί να συμβεί λόγω πολλών παραγόντων. Οι λόγοι είναι οι εξής:
- Διαταραχές του εγκεφάλου.
- Τραυματισμοί στον εγκέφαλο λόγω εγκεφαλικού ή θρόμβωσης.
- τραυματισμοί στο κεφάλι.
- Όγκοι εγκεφάλου.
- Εκφυλιστικές ασθένειες.
- Υπερβολική κατανάλωση αλκοόλ.
- Αδύναμοι μύες προσώπου.
- Χαλαρές ή σφιχτές οδοντοστοιχίες.
Τύποι διαταραχών στα παιδιά
Η μπερδεμένη ομιλία σε ένα παιδί σχετίζεται με διάφορες παθήσεις. Τα κυριότερα περιλαμβάνουν:
- Η εμφάνιση της δήλωσης είναι μια διαταραχή προφοράς.
- Εσωτερικός σχεδιασμός - συστημική διαταραχή ομιλίας.
Ποικιλίες παραβάσεων
Η μπερδεμένη ομιλία του φωνητικού σχεδιασμού (εξωτερική) εμφανίζεται χωριστά και μαζί με άλλες διαταραχές. Στη λογοθεραπεία, υπάρχουν οι ακόλουθοι τύποι παραβιάσεων:
- Αφωνία και δυσφωνία. Υπάρχει διαταραχή ή έλλειψη φωνοποίησης λόγω παθολογιών της φωνητικής συσκευής. Συνήθως υπάρχει παραβίαση του τόνου, της δύναμης, της χροιάς της φωνής.
- Bradilalia. Η ομιλία επιβραδύνεται. Η ιδιαιτερότητα είναι η αργή εφαρμογή του προγράμματος της αρθρικής ομιλίας.
- Tahilalia - επιτάχυνση του ρυθμού της ομιλίας. Πρόγραμμα ομιλίας ταχείας άρθρωσης.
- Ταυλισμός. Η οργάνωση του λόγου διαταράσσεται όταν οι μύες της ομιλικής συσκευής υφίστανται σπασμούς. Συνήθως εμφανίζεται σεπαιδιά.
- Δυσλαλία. Αυτή η παθολογία παρουσιάζεται με τη μορφή διαταραχής στην προφορά των ήχων, όταν η ακοή και η νεύρωση της συσκευής ομιλίας στους ανθρώπους είναι φυσιολογικές. Υπάρχει παραμορφωμένος ηχητικός σχεδιασμός των λέξεων. Αυτό είναι μπερδεμένος λόγος. Ο ήχος μπορεί να προφερθεί λάθος, να αντικατασταθεί ή να αναμιχθεί.
- Ρινολαλία. Η προφορά των ήχων και η χροιά της φωνής διαταράσσεται, γεγονός που σχετίζεται με διαταραχές του λόγου. Οι αλλαγές στη χροιά της φωνής εκδηλώνονται όταν το φωνητικό ρεύμα αέρα περνά στη ρινική κοιλότητα κατά την εκπνοή και την προφορά. Αυτό προκαλεί έναν συντονισμό.
- Δυσαρθρία. Η προφορά διαταράσσεται, η οποία σχετίζεται με ανεπαρκή εννεύρωση της συσκευής ομιλίας. Αυτή η ασθένεια εμφανίζεται λόγω εγκεφαλικής παράλυσης, η οποία εντοπίζεται σε νεαρή ηλικία.
Δομική και σημασιολογική σχεδίαση του λόγου
Σε αυτήν τη βάση, οι διαταραχές χωρίζονται σε 2 τύπους: αλαλία και αφασία. Κάθε τύπος ασθένειας έχει τα δικά του συμπτώματα. Η Αλαλία εκδηλώνεται με τη μορφή της απουσίας ή της ατελούς ανάπτυξης του λόγου. Αυτό συμβαίνει λόγω βλάβης στις περιοχές του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνες για αυτό. Η διαταραχή μπορεί να εμφανιστεί κατά την ανάπτυξη του εμβρύου ή σε νεαρή ηλικία.
Όταν η αλαλία εμφανίζεται μπερδεμένη ομιλία. Αυτό το ελάττωμα θεωρείται ένα από τα πιο δύσκολα, καθώς η δραστηριότητα ομιλίας δεν έχει διαμορφωθεί πλήρως. Αφασία ονομάζεται η απώλεια της ικανότητας ομιλίας, η οποία εμφανίστηκε λόγω τοπικής βλάβης στον εγκέφαλο. Γιατί εμφανίζεται μπερδεμένη ομιλία με αυτή τη διαταραχή; Αυτό είναισχετίζεται με τραυματικές εγκεφαλικές κακώσεις, νευρολοιμώξεις και όγκους του εγκεφάλου.
Διαγνωστικά χαρακτηριστικά
Είναι απαραίτητο να αναλυθούν τα παράπονα που εκφράζει ο ασθενής. Λαμβάνεται επίσης υπόψη το ιστορικό της νόσου. Οι ειδικοί συνήθως ρωτούν πότε εμφανίστηκε μπερδεμένη ομιλία και αν υπάρχουν συγγενείς που πάσχουν από μια τέτοια πάθηση. Επισκεφθείτε οπωσδήποτε έναν νευρολόγο, για να υποβληθείτε σε εξέταση. Ο γιατρός θα ελέγξει τα αντανακλαστικά της κάτω γνάθου και του φάρυγγα, θα εξετάσει τον φάρυγγα, θα βεβαιωθεί ότι υπάρχει ατροφία των μυών της γλώσσας.
Έλεγχος των αντανακλαστικών των κάτω και άνω άκρων. Θα πρέπει να εξεταστείτε από λογοθεραπευτή. Ο γιατρός αξιολογεί την απόδοση της ομιλίας, αποκαλύπτει παραβιάσεις του ρυθμού, πολυπλοκότητα. Είναι απαραίτητη η εξέταση από ωτορινολαρυγγολόγο, η οποία θα προστατεύσει από τέτοιες διεργασίες στο στόμα όπως αποστήματα και όγκους, που μπορεί να προκαλέσουν προβλήματα.
Γίνεται αξονική τομογραφία και μαγνητική τομογραφία κεφαλής, η οποία θα αποκαλύψει γιατί εμφανίστηκε θολή ομιλία. Τα αίτια σε ενήλικες και παιδιά καθορίζονται επίσης σε συνεννόηση με νευροχειρουργό. Μόνο μετά από πλήρη διάγνωση, συνταγογραφούνται μέθοδοι θεραπείας.
Αρχές θεραπείας
Εάν εντοπιστεί μπερδεμένη ομιλία, τι πρέπει να κάνω; Είναι απαραίτητο να αντιμετωπιστεί η κύρια ασθένεια που προκάλεσε την παραβίαση:
- Οι όγκοι αφαιρούνται χειρουργικά.
- Εκτομή του αιματώματος, εάν είναι στην επιφάνεια.
- Χειρουργική αφαίρεση αποστημάτων στο κρανίο, ακολουθούμενη από χορήγηση αντιβακτηριακών παραγόντων.
- Ομαλοποίηση της πίεσης.
- Χρήση κεφαλαίων για την αποκατάσταση του μεταβολισμού και του εγκεφάλουροή αίματος.
Άτομα με διάφορες διαταραχές πρέπει να επισκεφτούν έναν λογοθεραπευτή, ώστε η ανεπάρκεια να διορθωθεί με τη βοήθεια ειδικών ασκήσεων. Η τακτική εξάσκηση είναι απαραίτητη.
Κανόνες διόρθωσης λόγου
Η διαταραχή του λόγου εμφανίζεται όχι μόνο λόγω της παθολογίας του αρθρικού μηχανισμού, της νευρολογικής παθολογίας και της συνήθειας της λανθασμένης προφοράς. Ένας άλλος παράγοντας είναι ο ψυχολογικός λόγος. Όταν είναι ενθουσιασμένος, η ομιλία ενός ατόμου γίνεται μόλις ακουστή και σχεδόν ακατανόητη.
Η δραστηριότητα ενός λογοθεραπευτή για την αποκατάσταση της ομιλίας βασίζεται στις ακόλουθες αρχές:
- Προσωπικός προσανατολισμός.
- Δημιουργία ενός συναισθηματικά υποστηρικτικού περιβάλλοντος.
- Αλληλεπίδραση με γονείς.
- Θετικό κίνητρο.
Τα μαθήματα λογοθεραπείας περιλαμβάνουν τη βελτίωση της κινητικότητας της αρθρωτικής συσκευής. Γίνονται επίσης εργασίες για τους ήχους και την αποκατάσταση της φωνητικής ακοής. Οι ειδικοί εργάζονται με παιδιά με παιχνιδιάρικο τρόπο, χρησιμοποιώντας παιχνίδια ομιλίας, υπολογιστή. Πραγματοποιούνται συνδυασμένες δραστηριότητες, που περιλαμβάνουν αλλαγή προσοχής από τη μια δραστηριότητα στην άλλη.
Κανόνες για το σχηματισμό ομιλίας
Τα μαθήματα με ειδικό στα παιδιά σάς επιτρέπουν να σχηματίσετε μια ικανή ομιλία, φωνητικά καθαρή. Όμως τέτοιες δραστηριότητες δεν θα είναι αρκετές. Ο λογοθεραπευτής βοηθά μόνο στο να βάλει τον ήχο. Όλα τα άλλα εξαρτώνται από το παιδί και τους γονείς.
Για να σχηματιστεί επιτυχώς ο λόγος, πρέπει να τηρούνται οι ακόλουθοι κανόνες:
- Όχιθα πρέπει να επιπλήξετε το παιδί για μπερδεμένη ομιλία, απλά πρέπει να το διορθώσετε προσεκτικά.
- Πρέπει να εμφανίζονται εύκολες ασκήσεις.
- Δεν χρειάζεται να εστιάσουμε σε λάθη, σκοντάφτουμε.
- Είναι απαραίτητο να οργανωθείτε θετικά για μαθήματα με λογοθεραπευτή.
- Οι γονείς πρέπει επίσης να παρακολουθούν την ομιλία τους.
Πρόβλεψη και πρόληψη
Οι διαταραχές του λόγου μπορούν να διορθωθούν ξεκινώντας αυτήν την εργασία σε νεαρή ηλικία ή σε πρώιμο στάδιο. Σημαντικό ρόλο στη βελτίωση της κατάστασης επηρεάζουν οι γύρω άνθρωποι και οι προσπάθειες του ίδιου του ατόμου. Εάν η παραβίαση εντοπιστεί έγκαιρα, καθώς και ξεκινήσει η θεραπεία, είναι δυνατό να επιτευχθεί ομαλοποίηση της ομιλίας. Τέτοια παιδιά συνεχίζουν να σπουδάζουν σε κανονικά σχολεία και τα πάνε καλά με τα παιδιά.
Με πολύπλοκες μορφές της νόσου, δεν είναι εύκολο να επιτευχθεί βελτίωση στην ομιλία. Μπορείτε να διορθώσετε μόνο τη λειτουργία ομιλίας. Σε τέτοιες περιπτώσεις, το σύνολο των μέτρων είναι ευρύτερο και ο ασθενής πρέπει να επισκεφθεί ένα εξειδικευμένο ίδρυμα. Είναι απαραίτητο να παρατηρήσετε τη συνέχεια των οργανισμών λογοθεραπείας: πηγαίνετε σε ειδικά νηπιαγωγεία, σωφρονιστικά σχολεία. Είναι επίσης σημαντικό να υποβληθείτε σε θεραπεία σε νευροψυχιατρικά νοσοκομεία εάν έχει συνταγογραφηθεί από γιατρό.
Η πρόληψη περιλαμβάνει την εφαρμογή αποτελεσματικών δραστηριοτήτων από τη γέννηση. Το παιδί πρέπει να προστατεύεται από ουδετερομόλυνση, τραυματισμούς του κρανίου και του εγκεφάλου. Δεν πρέπει να επηρεάζεται από τοξικούς παράγοντες.
Πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι η επιτυχία έρχεται με συστηματική προσέγγιση και πολύπλοκη οργάνωση εκδηλώσεων. Μαζί με την παραδοσιακή θεραπεία, δεν πρέπει να ξεχνάμε τις μη παραδοσιακές μεθόδους. Είναι σημαντικό να πραγματοποιηθείδραστηριότητες φυσικής δραστηριότητας. Η χρήση μιας ποικιλίας μεθόδων μπορεί να παράγει εξαιρετικά αποτελέσματα εάν χρησιμοποιηθεί σωστά.
