Ο λογοθεραπευτής-αφασιολόγος είναι ένα χρήσιμο επάγγελμα που δεν γνωρίζει καν ένας τεράστιος αριθμός απλών ανθρώπων που δεν συνδέονται με τον κόσμο της ιατρικής. Ωστόσο, όλοι πρέπει να γνωρίζουν για αυτό το επάγγελμα, γιατί οι υπηρεσίες αυτού του ειδικού είναι σε θέση να αποκαταστήσουν την ποιότητα ζωής μετά από τραυματισμούς και παθολογίες.
Ποιος είναι αφασιολόγος;
Αν η έννοια του λογοθεραπευτή είναι γνωστή σε όλους, αλλά δεν γνωρίζουν όλοι τι είναι ο λογοθεραπευτής-αφασιολόγος. Όπως ένας λογοθεραπευτής, ένας αφασιολόγος ασχολείται με την αποκατάσταση της λειτουργίας του λόγου. Οι μέθοδοι εργασίας, οι τεχνικές και οι τεχνικές τους μοιάζουν πολύ μεταξύ τους. Αλλά η διαφορά μεταξύ αυτών των επαγγελμάτων είναι ότι ένας αφασιολόγος ασχολείται με άτομα που έχουν χάσει την ομιλία τους ως αποτέλεσμα βλάβης στις περιοχές ομιλίας του εγκεφάλου.
Ποιος χρειάζεται έναν ειδικό;
Ο λογοθεραπευτής-αφασιολόγος απαιτείται για άτομα που έχουν χάσει την ομιλία τους ως αποτέλεσμα των ακόλουθων παθολογιών:
- τραυματική εγκεφαλική βλάβη;
- νευρολοίμωξη;
- όγκος εγκεφάλου;
- εγχείρηση εγκεφάλου;
- άλλες ασθένειες.
Μερικές φορές, ως αποτέλεσμα αυτών των ασθενειών και τραυματισμών, ένα άτομοχάνει την ικανότητα να μιλά με συνοχή εν μέρει ή πλήρως. Για την αποκατάσταση της ομιλίας, βελτιώνοντας έτσι τις επικοινωνιακές δεξιότητες και την ποιότητα ζωής του ασθενούς, χρειάζεται ένα ειδικό εξατομικευμένο πρόγραμμα αποκατάστασης. Αυτό κάνει ένας λογοθεραπευτής-αφασιολόγος.
Ποιες διαταραχές αντιμετωπίζει ένας ειδικός;
Η έννοια της «διαταραχής του λόγου» είναι πολύ ευρέως καθορισμένη. Για να εκτιμήσετε πλήρως το μπροστινό μέρος της εργασίας ενός αφασιολόγου, είναι σημαντικό να γνωρίζετε ποιες είναι οι παραβιάσεις.
Η ταξινόμηση των διαταραχών λόγου αποτελείται από τρία υποείδη:
- δυσαρθρία;
- απραξία;
- μνηστικές και σημασιολογικές παραβιάσεις.
Και κάθε ένα από αυτά τα υποείδη αξίζει να εξεταστεί λεπτομερώς για να κατανοήσουμε πόσο διαφορετικές μπορεί να είναι οι εκδηλώσεις της αφασίας. Και, επομένως, η προσέγγιση σε κάθε ασθενή πρέπει να είναι αυστηρά ατομική.
Δυσαρθρία
Η ομιλία είναι μια πολύπλοκη διαδικασία που περιλαμβάνει όχι μόνο τις φωνητικές χορδές, αλλά και τους μύες του προσώπου, την αναπνοή και την περιοχή του εγκεφάλου - τον κινητικό αναλυτή ομιλίας. Με εγκεφαλική βλάβη, η ομιλία μπορεί να εξαφανιστεί εντελώς - σε αυτήν την περίπτωση, είναι λογικό να μιλάμε για ένα τόσο σοβαρό φαινόμενο όπως η αναρθρία. Με τη δυσαρθρία, ένα άτομο διατηρεί την ικανότητα να μιλά, αλλά η ομιλία του γίνεται ακατανόητη, μπερδεμένη, άναρθρη.
Για την εξάλειψη της νόσου δεν αρκεί μόνο η ανάπτυξη της ομιλίας με ειδική εκπαίδευση. Η θεραπεία περιλαμβάνει την παρακολούθηση του ασθενούς από νευρολόγους, ψυχιάτρους, λειτουργικές μελέτες για τη διάγνωση και τον έλεγχο της θεραπείας.(ΗΕΓ, μαγνητική τομογραφία εγκεφάλου, EMG, ENR). Είναι σημαντικό να μάθετε τον τύπο της δυσαρθρίας ανάλογα με τη συγκεκριμένη περιοχή της εγκεφαλικής βλάβης που οδήγησε σε αλλαγή στην ποιότητα της ομιλίας:
- bulbar - λόγω ατονίας των μυών του στόματος, η ομιλία είναι μπερδεμένη και απλοποιημένη.
- ψευδοβολβικό - η μυϊκή υπερτονικότητα ή ακόμα και η παράλυση καθιστά αδύνατη την ανύψωση της άκρης της γλώσσας;
- υποφλοιώδης - οι ασυνείδητες μυϊκές συσπάσεις οδηγούν σε ακούσιες κραυγές και σπασμούς της άρθρωσης.;
- παρεγκεφαλίδα - μια παραβίαση του συντονισμού της διαδικασίας ομιλίας οδηγεί στο γεγονός ότι η ομιλία γίνεται είτε απότομη και θορυβώδης, στη συνέχεια αργή και θολή.
- φλοιώδης - η διαταραχή της αρθρωτικής κινητικότητας καθιστά την ομιλία ακατανόητη ή στερεί εντελώς από ένα άτομο την ικανότητα να μιλάει.
Επίσης, ένας λογοθεραπευτής-αφασιολόγος θα πρέπει να ταξινομήσει τη δυσαρθρία ανάλογα με τη σοβαρότητα των συμπτωμάτων.
| I πτυχίο | Τα ελαττώματα του λόγου είναι πρακτικά αόρατα στους άλλους και μόνο με ειδική εξέταση μπορούν να αποκαλυφθούν αποκλίσεις στην ομιλία του ασθενούς. |
| II βαθμός | Η ομιλία του ασθενούς είναι καθαρή και κατανοητή, αλλά ορισμένα ελαττώματα που παραμορφώνουν την ομιλία είναι παρόντα και ορατά σε άλλους. |
| III βαθμό | Η ομιλία του ασθενούς είναι μπερδεμένη, ακατανόητη, οι λέξεις που εκφωνεί μπορούν να γίνουν κατανοητές μόνο από πολύ στενά άτομα ή ειδικούς που συνεργάζονται μαζί του. |
| IV βαθμός | Η ομιλία είναι ακατανόητη ή ακόμα και εντελώς απούσα. |
Απραξία
Με την απραξία, ένα άτομο χάνει την ικανότητα να αναπαράγει ορισμένες κινήσεις και να μιλάει ως αποτέλεσμα παθολογιών όπως εγκεφαλικό επεισόδιο, όγκος, εγκεφαλική βλάβη, νόσος Αλτσχάιμερ, νόσος Χάντινγκτον και άλλα.
Υπάρχουν πολλές ταξινομήσεις της απραξίας που συνθέτουν τη διάγνωση:
- κατά τύπο πληγείσας πλευράς: μονόπλευρη ή αμφοτερόπλευρη;
- με εντοπισμό της εγκεφαλικής βλάβης: μετωπιαία, φλοιώδης, κινητική, αμφοτερόπλευρη και προκινητική;
- ανά τύπο διαταραχής: αμνησιακή, στοματική, κιναισθητική, αρθρωτική, ακινητική, προσαγωγική, εποικοδομητική, ιδεοκινητική, ιδεοληπτική και χωρική.
Δεδομένης της ποικιλίας των εκδηλώσεων της απραξίας και του γεγονότος της ύπαρξης οργανικής βλάβης, νεφρολόγος, φυσιοθεραπευτής, κοινωνικός λειτουργός, λογοθεραπευτής-αφασιολόγος θα πρέπει να εργαστούν στον ασθενή. Η αποκατάσταση της ομιλίας είναι μια μακρά διαδικασία και ακόμη και μια μικρή πρόοδος μπορεί να θεωρηθεί με ασφάλεια ως καλό αποτέλεσμα.
Μνηστικές και σημασιολογικές διαταραχές λόγου
Σημασιολογικές διαταραχές του λόγου παρατηρούνται σε βλάβες του βρεγματικού και του ινιακού τμήματος του εγκεφάλου. Αυτή η παθολογία διαφέρει από άλλες στο ότι ο ασθενής παύει να κατανοεί τη σημασία ορισμένων λέξεων: επιρρήματα, παροιμίες, ρητά, δημοφιλείς εκφράσεις, προσδιορισμοί σχέσης σχέσης ή διάρκεια χρονικών περιόδων.
Έτσι, η ομιλία του ασθενούς γίνεται φτωχή, ξηρή, μια σημαντική μείωση του λεξιλογίου οδηγεί στο γεγονός ότι η ομιλία, ακόμη και με σαφήνεια, είναι δύσκολο να κατανοηθεί σε ένα γενικό πλαίσιο.
Μνηστικός τύπος διαταραχής ομιλίας εμφανίζεται όταν επηρεάζονται οι κροταφικοί λοβοί του εγκεφάλου. Ένα χαρακτηριστικό αυτού του τύπου αφασίας είναι η ήττα της ακουστικής-λεκτικής μνήμης. Δηλαδή, κάθε νέα λέξη που ακούγεται σβήνει τις προηγούμενες λέξεις που ακούστηκαν από τη μνήμη. Μερικές φορές ο ασθενής επαναλαμβάνει μόνο την πρώτη και την τελευταία λέξη κάθε πρότασης που ακούει.
Αυτοί οι τύποι αφασίας σχετίζονται στενά με μειωμένη νοητική δραστηριότητα. Δηλαδή, σε άλλες περιπτώσεις, ένα άτομο μπορεί να διατηρήσει όλες τις γνωστικές λειτουργίες - την ικανότητα να θυμάται, να αντιλαμβάνεται και να επεξεργάζεται πληροφορίες, αλλά δυσκολεύεται άμεσα με την ομιλία. Σε αυτή την περίπτωση, οι γνωστικές ικανότητες του ασθενούς είναι εξίσου εξασθενημένες με την ομιλία.
Πώς λειτουργεί ένας αφασιολόγος;
Απαιτούνται οι υπηρεσίες λογοθεραπευτή-αφασιολόγου αμέσως μετά τη διενέργεια ενδελεχούς διάγνωσης για τον προσδιορισμό των αιτιών της διαταραχής της ομιλίας. Οι γιατροί καταρτίζουν ένα σχέδιο θεραπείας για τον ασθενή, το οποίο περιλαμβάνει απαραιτήτως παρατήρηση από αφασιολόγου. Μετά την ολοκλήρωση της νευρολογικής εξέτασης και την επίλυση της οξείας φάσης της νόσου, ο ειδικός αποκατάστασης λόγου είναι ο κύριος γιατρός με τον οποίο συνεργάζεται ο ασθενής.
Η αλληλεπίδραση μεταξύ του αφασιολόγου και του ασθενούς πρέπει να είναι μακρά και στενή. Ο ειδικός πρέπει να παρέχει στον ασθενή την απαραίτητη ψυχολογική βοήθεια για να τον παρακινήσει να συνεχίσει τη θεραπεία και να αγωνιστεί για την αποκατάσταση της ποιότητας ζωής του.
Ο γιατρός επιλέγει ένα σύνολο ασκήσεων για κάθε άτομο ξεχωριστά. Για να μην κουράζει τον ασθενήκαι για να του κρατήσετε το ενδιαφέρον για τα μαθήματα, πρέπει να ξεκινήσετε με ελαφριές και απλές ασκήσεις. Τα μαθήματα δεν πρέπει να διαρκούν περισσότερο από 10 λεπτά.
Καθώς ο ασθενής συνηθίζει την άσκηση, μπορεί να αυξηθεί στα 40 λεπτά την ημέρα. Επιπλέον, είναι σημαντικό οι συγγενείς να συνεχίσουν να εργάζονται με τον ασθενή στο σπίτι ή ο ίδιος να επαναλαμβάνει τις ασκήσεις μόνος του σε μια κατάλληλη στιγμή για αυτόν.
Παράδειγμα ασκήσεων
Ο αφασιολόγος έχει στο οπλοστάσιό του έναν τεράστιο αριθμό ασκήσεων, από τις οποίες αποτελεί ένα σύμπλεγμα για έναν συγκεκριμένο ασθενή. Για να καταλάβουμε όμως τι είδους ασκήσεις θα πρέπει να εκτελέσει ο ασθενής υπό την επίβλεψη λογοθεραπευτή-αφασιολόγου, είναι απαραίτητο να αναφέρουμε αρκετές από αυτές.
- Γλείψτε τα χείλη σας, μετακινώντας αργά τη γλώσσα σας προς τα δεξιά και μετά προς τα αριστερά. Συνεχίστε την άσκηση με κυκλικές περιστροφές της γλώσσας πάνω από τα χείλη.
- Προσπαθώ να κυλήσεις τη γλώσσα σου.
- Λυγίστε τα δόντια σας, αλλά κλείστε τα χείλη σας σφιχτά. Σπρώξτε αργά τη γλώσσα ανάμεσα στα δόντια και μετά ανάμεσα στα χείλη.
- Τεντώστε εναλλακτικά την άκρη της γλώσσας στη μύτη και μετά στο πηγούνι.
- Χτυπάτε δυνατά, προσποιηθείτε ότι φυσάτε ένα φιλί με τα χείλη.
Με την πρώτη ματιά, αυτές οι ασκήσεις είναι πολύ απλές, ακόμη και για ένα άτομο με σοβαρή εγκεφαλική βλάβη λόγω τραυματισμού, εγκεφαλικού ή ασθένειας. Αλλά στην πραγματικότητα, πίσω από αυτές τις ασκήσεις κρύβεται ένα κολοσσιαίο έργο - η δημιουργία νέων νευρικών συνδέσεων στον εγκέφαλο. Ο εγκέφαλος έχει αποθέματα με τη μορφή αχρησιμοποίητων νευρώνων. Όταν εκτελείτε ένα σύνολο ειδικών ασκήσεων, δημιουργούνται νέες νευρικές συνδέσεις και καθώς δημιουργούνται, το άτομο κατακτά ξανά την ικανότητα του λόγου.
Καλέστε έναν ειδικό στο σπίτι
Η κλήση λογοθεραπευτή-αφασιολόγου στο σπίτι είναι συχνά μια αναγκαιότητα. Για παράδειγμα, εάν ένα άτομο είναι ακινητοποιημένο ή δυσκολεύεται να κινηθεί.
Κατά την επιλογή ενός λογοθεραπευτή-αφασιολόγου στο σπίτι, οι κριτικές έχουν μεγάλη σημασία. Εξάλλου, πρέπει να είστε σίγουροι όχι μόνο για την ικανότητα ενός ειδικού, αλλά και για την ακεραιότητά του.
Αλλά βρίσκοντας έναν καλό γιατρό που μπορεί να διεξάγει μαθήματα στο σπίτι του ασθενούς, μπορείτε να σημειώσετε ταχύτερη πρόοδο στη θεραπεία. Ο ασθενής θα βρίσκεται σε ένα άνετο περιβάλλον για αυτόν, δεν θα κουράζεται από το δρόμο προς το ιατρικό κέντρο.
Το μόνο μειονέκτημα της μεθόδου είναι ότι δεν μπορείς σε κάθε πόλη να βρεις έναν ειδικό που θα ασχοληθεί με την ομιλία του ασθενούς του στην επικράτειά του. Δηλαδή, η εύρεση ενός λογοθεραπευτή-αφασιολόγου στην Αγία Πετρούπολη ή τη Μόσχα δύσκολα θα είναι δύσκολη, αλλά οι κάτοικοι των μικρών πόλεων θα πρέπει να εργαστούν σκληρά για να βρουν γιατρό.
Εκπαίδευση
Ο αφασιολόγος είναι ένα πολλά υποσχόμενο και σημαντικό επάγγελμα. Η αποκατάσταση της ποιότητας ζωής ενός ατόμου μετά από εγκεφαλικό ή τραυματισμό είναι ένα σημαντικό μέρος της επαγγελματικής δραστηριότητας και των κοινωνικών σχέσεων. Επομένως, η απόκτηση αυτού του επαγγέλματος θα δώσει σε άτομα που επέζησαν από εγκεφαλική βλάβη την ευκαιρία να επιστρέψουν στην κανονική ζωή.
Τα μαθήματα λογοπαθολόγου-αφασιολόγου έχουν σχεδιαστεί ειδικά για λογοπαθολόγους που μπορούν να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους. Στην τάξη, οι μελλοντικοί αφασιολόγοι θα μάθουν πώς να επιλέγουν το σωστό πρόγραμμα για την αποκατάσταση της ομιλίας, ανάλογα με τον τύπο της αφασίας, να κατακτούν όλες τις απαραίτητες ασκήσεις και να αποκτούν δεξιότητεςψυχολογική προετοιμασία για εργασία με ασθενείς.
Μετά την ολοκλήρωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, οι μαθητές θα υποβληθούν σε εξετάσεις και, σε περίπτωση θετικού αποτελέσματος, θα λάβουν πιστοποιητικά προχωρημένης κατάρτισης και θα μπορούν να μελετήσουν τις κενές θέσεις λογοθεραπευτή-αφασιολόγου στην αγορά εργασίας.
Εκπαίδευση εξ αποστάσεως
Για τους κατοίκους εκείνων των πόλεων όπου δεν υπάρχουν μαθήματα πλήρους απασχόλησης για την εκπαίδευση αφασιολόγων, υπάρχει η ευκαιρία να αποκτήσουν τις απαραίτητες δεξιότητες εξ αποστάσεως. Όσοι επιθυμούν μπορούν να πάρουν όλες τις απαραίτητες γνώσεις μέσα από τη μελέτη θεωρητικών πληροφοριών και βίντεο. Τα περισσότερα από τα μαθήματα που μπορούν να βρεθούν στο Διαδίκτυο έχουν πιο πιστό κόστος σε σύγκριση με τα μαθήματα πρόσωπο με πρόσωπο.
Επιπλέον, η εξ αποστάσεως εκπαίδευση για λογοθεραπευτές-αφασιολόγους συχνά δεν απαιτεί καμία βάση. Δηλαδή, κάθε άτομο μπορεί να μελετήσει ως μέρος της γενικής ανάπτυξής του ή για να βοηθήσει ένα αγαπημένο του πρόσωπο που, ως αποτέλεσμα εγκεφαλικής βλάβης, έχει χάσει την ομιλία του.
Έτσι, ένας αφασιολόγος συμμετέχει στη θεραπεία ατόμων που έχουν χάσει τις δεξιότητες ομιλίας τους ως αποτέλεσμα της νόσου, μαζί με νευρολόγους. Η ταχύτητα της αποκατάστασης του ασθενούς και η ποιότητα ολόκληρης της μελλοντικής του ζωής εξαρτώνται από τον επαγγελματισμό, την υπομονή και το ταλέντο του γιατρού.
